Чрез създаването на видео-презентации презентаторът разбира по-добре проблематиката, която представя пред своята публика

Накратко: Създаването на видеопрезентации подобрява разбирането на учебния материал чрез процеса на многократно повторение на действията при изработването на клипа. Изследване на австралийски учени показва, че този метод е по-ефективен от традиционните писмени формати за подобряване на знанията както на презентатора, така и на аудиторията.


http://www.betadaily.com/wp-content/uploads/2010/02/powerpoint-video-presentation-1024x517.jpg
Според ново изследване на австралийски учени, създаването на видео презентации води до по-добро обучение и по-ясно разбиране на понятията, в сравнение с изработването на писмени презентации.
Учените направили следния експеримент: две групи от студенти (едната – от 21, а втората – от 22-ма) с различни способности. Групите били смесени по полов признак. Едната група е била помолена да записва своите констатации в писмен вид, под формата на плакат. Втората група е била помолена да направи видеопрезентация. След края на експеримента, участниците в него се сдобили с нови умения, които повлияли на по-нататъшния им живот.
Въпреки че много преподаватели от цял свят проучват възможностите на информационните и комуникационните технологии (ИКТ), все още имаме много да учим за това как ИКТ могат да подобрят образованието и живота ни. Цифровото видео, би увеличило живота, особено като се позволи на учениците да улови активната, експерименталната и зрителната същност на науката. Но възниква въпросът дали видеото ще подобри живота в сравнение с по-конвенционалните подходи за обобщение на положения труд.
Студентите, участващи в експеримента, били помолени да обяснят на други студенти от по-долни курсове някакви експерименти. Едната група ги обяснявала чрез видео-презентации, а другата – чрез таблици.
Видео-презентациите повишават степента на разбиране на учебния материал, според изследователите. Това се отнася както за презентаторите, така – и за слушателите им. Вероятно това е така (по отношение на презентатора) поради многото повторения на действията при създаване на обучителния клип.
Оказва се, че плакатът има много ограничено въздействие върху целевата аудитория, в сравнение с видеоматериалите.

Технологичните нововъведения в методиката на преподаване, като например видеоматериалите, в съчетание с подходящи учители, може да стимулира студентите да напреднат в науката, която изучават, е заключението на учените, провели експеримента.

Неделин Бояджиев
По материали от:
http://www.sciencecentric.com/

Живейте по-добре с наука!

  • Развийте критично мислене и изградете защита срещу дезинформация.

  • Придобийте ключови умения за по-добър живот с нашите курсове във формат текст, видео и аудио.

  • Открийте новостите и иновациите в медицината.

  • Само 3 минути дневно са достатъчни, за да трансформирате живота си!

  • Всеки месец ви очаква нов брой с увлекателни статии по биология, космос, технологии, история, медицина и много други.

Изживейте науката навсякъде и по всяко време, като я четете на най-удобното за вас устройство.

 
Годишен абонамент
ВИЖ ПОВЕЧЕ
  • Безкрайно знание - списание, видеа, аудио, книги и т.н.
  • Достъп от всякъде
  • Социална мрежа за знание с хора като вас.

Създадохме платформа, която предлага курсове и ръководства, насочени към решаването на житейски предизвикателства чрез научно обосновани методи. Тя не само подпомага личностното развитие, но и предоставя ценни знания за водене на по-здравословен, успешен и пълноценен живот. Благодарение на научния подход, потребителите ще имат възможност да подобрят своето благосъстояние и да постигнат по-високо качество на живот.

БГ Наука
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Правила на поверителност

Използваме „бисквитки“, за да персонализираме съдържанието и рекламите, да предоставяме функции на социални медии и да анализираме трафика си. Също така споделяме информация за начина, по който използвате сайта ни, с партньорските си социални медии, рекламните си партньори и партньори за анализ.

Можете да коригирате всички настройки на „бисквитките“, като отворите разделите вляво.