Научното образование и педагогиката в дигиталната ера

Накратко: Научното образование в дигиталната ера интегрира информационните технологии като средство за подобряване на педагогическите методи и изследователската дейност. Чрез използването на ИКТ, като виртуални лаборатории и интерактивни инструменти, сложните научни концепции стават по-достъпни и стимулират активното участие на учениците в учебния процес.
2egovernment.jpg

 

Днес казваме, че някой е имал цялостно научно образованието, само ако технологиите са били включена в него – като средство за изучаване на научното съдържание или на самия урок. Научното образование се развива, от самото тяло на знанието към интеграция на процеси и дейности. Методиката на преподаване се подобрява с усъвършенстването на  информационните и комуникационни технологии (ИКТ). Как?

1. Технологиите променят начина, по който учителят взаимодейства с учениците си в класната стая.
2.  Автобиографията не е единственото нещо, което има значение. Важно е също и дали имаме умения за работа с ИКТ.
3. ИКТ дават повече възможности за взаимодействие и за научни изследвания.

Като се имат предвид различните варианти, по които ИКТ може да се използват в обучението, ето някои насоки, които могат да бъдат в помощ на учителите по природни науки:

1. Технологиите трябва да въведат учениците в контекста на темата на урока.
Технологичните характеристики трябва да се представят като средство да се запознаят учениците по-добре с научните понятия. Възможно е от учениците (или от студентите) да се изиска да се създадат презентации на Powerpoint върху теми като поведението на животните, глобалното затопляне или друг научен проблем.

2. Технологиите трябва да свържат науката с темата на урока.                                                       По-добре е науките да се преподават така, че учениците да могат да ги разберат и дори да създадат свои научни концепции. Запаметяването вече не е ефективна. Когато учениците са активни участници в часа (те задават въпроси, наблюдават, събират, тълкуват данни и правят  изводи), то те се занимават с наука, освен, че изучават фактите. Това би увеличило мотивацията им да налязат в дълбините на някоя наука.

3. Инструкции в областта на науката, чрез използване на ИКТ дава много уникални възможности.                                                                                                                                 Възможностите на технологията са огромни. Дават на студентите повече възможности да изследват различни теми в дълбочина или по интерактивни начини. Виртуалните лаборатории и демонстрации са само отправна точка. Някои учители се ограничават в използването на технологиите, в рамките на собствените си знания и умения, и не насърчават учениците си да търсят други възможности за самообучение.

4. Технологиите трябва да направят научната гледна точка по-достъпна за неспециалистите.                                                                                                                                      Поради сложни, абстрактни или противоречиви научни идеи, немалко ученици и студенти смятат, че някои науки са трудни за разбиране. Учителите трябва да развият умения да правят научните възгледи, факти и открития по-достъпни. Едно ръководството за това как и къде учениците и студентите да търсят достоверни източници на информация е едно добро начало.

5. Трябва да се постигне по-дълбоко разбиране за това как науките и технологиите са свързани помежду си. Технологиите са приложна наука, те трябва да са свързани с науката.

 

6. Уеб Експерименти                                                                                                                                   Уеб експериментите са реални експерименти, чието извършване е улеснено от употребата на компютър, а действителното лабораторно оборудване може да се намира в друго населено място. Действията на лаборантите се управляват от дистанция. Чрез това учениците ще получат възможността да бъдат свидетели на скъпи, опасни или сложни експерименти, които не могат да бъдат направени в училищната лаборатория. Независимо от постигнатото, резултатите ще бъдат запазени за бъдеща употреба и анализ. Понякога, когато в едно училище продължително се повтаря даден експеримент, може да бъде измерена валидността на събраните данни.

 

7. Съвместни проекти
От думата „сътрудничество“ става ясно, че съвместните проекти са свързани с няколко групи ученици или студенти, които могат да бъдат от различни училища и университети, и да работят по обща тема или по общ проект, което често е свързано с получаване на данни от различни места. Проектната документация може да бъде публикувана на интернет сайт, създаден специално за целта. Сайтът може да бъде свързан с началната страница на всяко от участващите в проекта училища. Една група ученици може да работи по логистиката на проекта, поддръжката на сайта и комуникациите. Този вид проект помага на учениците да обменят идеи с други ученици,  учи ги как да общуват и да работят с ученици и студенти от други градове или държави.

 

8. Виртуални екскурзии
Учителите са доста добре запознати с еуфорията на учениците си от перспективата да  излязат от класната стая за екскурзия. Въпреки това, освен финансовите проблеми, планирането и организирането на екскурзии отнема много усилия и време. Така че защо да не се помисли за провеждане на „виртуални екскурзии“? И най-хубавото нещо е, че могат да бъдат на места, на които учениците никога не биха отишли – във вътрешността на вулкан, в океанските дълбини, и дори в космоса.

 

Превел: Неделин Бояджиев

 

Източници:

 

http://www.smartschools.ph/SmartSchools/SmartTools/TeachingScienceDigitalAge.htm

 

http://www.smartschools.ph/SmartSchools/SmartTools/WaysToTeachScienceWithICT.htm

 

Живейте по-добре с наука!

  • Развийте критично мислене и изградете защита срещу дезинформация.

  • Придобийте ключови умения за по-добър живот с нашите курсове във формат текст, видео и аудио.

  • Открийте новостите и иновациите в медицината.

  • Само 3 минути дневно са достатъчни, за да трансформирате живота си!

  • Всеки месец ви очаква нов брой с увлекателни статии по биология, космос, технологии, история, медицина и много други.

Изживейте науката навсякъде и по всяко време, като я четете на най-удобното за вас устройство.

 
Годишен абонамент
ВИЖ ПОВЕЧЕ
  • Безкрайно знание - списание, видеа, аудио, книги и т.н.
  • Достъп от всякъде
  • Социална мрежа за знание с хора като вас.

Създадохме платформа, която предлага курсове и ръководства, насочени към решаването на житейски предизвикателства чрез научно обосновани методи. Тя не само подпомага личностното развитие, но и предоставя ценни знания за водене на по-здравословен, успешен и пълноценен живот. Благодарение на научния подход, потребителите ще имат възможност да подобрят своето благосъстояние и да постигнат по-високо качество на живот.

БГ Наука
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Правила на поверителност

Използваме „бисквитки“, за да персонализираме съдържанието и рекламите, да предоставяме функции на социални медии и да анализираме трафика си. Също така споделяме информация за начина, по който използвате сайта ни, с партньорските си социални медии, рекламните си партньори и партньори за анализ.

Можете да коригирате всички настройки на „бисквитките“, като отворите разделите вляво.